龙门专题,龙门专题新版老版区别

龙门专题

从高考方面讲，重难点比较靠近一点，题目有基础有难度的，龙门绝对是很经典的书，比重难点难些，研究得深一些，如果你觉得自己自己某一方面薄弱，比如说数列，可以针对薄弱点买本龙门的看看，如果有精力和时间的话，都买着看看肯定最好咯，不过不要一味捉题，这不太实际。还有啊，不要一味地追求做课外题，最重要的是把老师讲的题，布置的作业都搞懂，老师还是有经验些。祝高考成功。

龙门专题新版老版区别

“龙门专题”是龙门书局旗下的知名系列。

如果要比资历，其他教辅品牌只能是弟弟。

龙门书局成立于20世纪30年代，准确年代为1937年11月。

它与商务印书馆、中华书局都是旧中国出版界的佼佼者。

龙门书局现在是科学出版社的副牌，算是教辅届的“国家队”。

怎么能体现出国家队的与众不同呢？别的教辅品牌只出教辅书，龙门书局可以出教材！科粤版9年级的《化学》在2003年通过了教材审定，成为了国家课标教材。

这本教材就是龙门书局的作品。

作为真正的历史豪门，龙门书局的“逼格”也不是暴发户可以比拟的。

看看它的用户吧，陈省身、华罗庚等一大批蜚声海内外的著名科学家都是读"龙门"书成长起来的。

龙门书局现在的教辅书主要有以下系列：“三点一测”系列横空出世在1996年8月13日，在20多年前就有一定的占有率了，此系列是龙门书局在教辅届打出名气的系列。

当时我初中的部分同学就在使用它了，作为一本同步类的教辅还是不错的，坚持再版了十几年了。

“龙门名师”主打课时作业，也是同步类教辅。

“状元笔记”算是跟风之作了，前几年出了很多所谓的状元笔记，大多还是手写体的。

把“状元”这个热点狠狠的消费了一把。

“龙门工具书”是各种基础知识、公式定理的合集，基础不好的同学可以翻一翻。

“黄冈小状元”主打小学教辅，据说是小学教辅届的首席品牌。

“龙门启东”主打初中教辅，是初中版的“龙门名师”。

对于“黄冈小状元”与“龙门启东”，这两个系列感觉有点蹭热点的意思。

黄冈中学与启东中学都是90年代声名鹊起的名校，蹭这两个学校的教辅也不少，其实无可厚非。

综述“龙门专题”首次出版于2001年，这接近20年来，它的定位、目标用户、版面设计几乎没有大的改变。

“龙门专题”历久弥新，无论是2006年的版本还是2016年和最新的2019年的版本，你都读不出年代感。

这些版本除了因为考试大纲做了一些增删外，差别不是很大。

这也说明高考考的还是基本的知识点和方法，没有花里胡哨的所谓“秒杀技巧”，一样能取得好成绩。

“龙门专题”系列主要以专题形式展现各个知识点，以板块知识作为分册的依据。

“知识分块，各个击破；梯度分开，综合提高”是它的核心理念，这也决定了它对基础一般同学的不友好。

由于本系列的每一本书只针对某一个专题，它对知识点的讲解、剖析就要比一般大而全的辅导书要细致、深入一些。

相应地每本书的厚度也不算厚，但是把一个科目的所有分册买齐，厚度还是很惊人的。

“龙门专题”系列除了本尊《龙门专题》，还有“专练”、“考点WiFi”、“考点狂练”等系列。

“专练”系列偏向于刷题，类似“高考必刷题”；“考点WiFi”是针对考点的，有讲解有练习，练习多过讲解；“考点狂练”是纯粹的针对考点的练习册。

这几个系列都不太出名，在你同学中也鲜能看到使用它们的。

这并不妨碍它的优秀。

高中学习的基本都是初等知识的范畴，对于拔高的内容也是固定的，只要考试大纲不出现大的变化，比如数学不再考导数了之类，那么龙门专题好像也没理由去改变。

该有的知识、套路、例题都在了，随便怎么考，题型还是这些，最多外面披着的皮变了。

定位“龙门专题”是一本“授人以鱼不如授人以渔”的教辅书。

它没有每年更新去追逐那些高考热点、细微的改变，它也不是单纯地告诉你这道题该怎么做。

它的价值更多的是在教会你思维方式和思考方法，这些东西高考时你可以用到，以后到了大学你还可以用到。

“龙门专题”在书的介绍时明确说明了此书适用于中等及其以上的同学，在现实中使用这本书的同学可能连中等的都比较少，几乎都是有提优需求的中偏上同学。

特别是数学和物理，难度明显高出其它专题类的教辅。

本系列完全可以满足他们深入探究知识的需求，不止是为了应付高考。

与同步教辅不同，“龙门专题”定位在专题突破上，更侧重能力的提升和素质的提高。

每本书针对一个学科的一个板块，满足小部分同学在这个板块上的提高需求。

对于中等及中等以上的同学，本系列不会让你失望，甚至会让你感觉到学习的快乐与爽快感。

适用对象与时间“龙门专题”系列是少见的明确说明了只适合中等以上的同学使用的教辅书。

我读高中的时候，高一学竞赛的，就在使用“龙门专题”来学习高中的数学知识。

当然那个年代教辅没有现在这么多，但是给竞赛选手打基础的书不是普通学生应该碰的。

我觉得以数学为例，120左右使用这本书都有点难度，最好在130以上再使用吧。

120分以下的同学，除非你真的有执念：要把数学学到140以上，否则就不要选用这本书了，纯粹给自己找不痛快。

理科的科目，建议可以得到总分的85%左右再考虑本系列。

文科难度没有理科大，建议至少可得到总分的75%左右再使用。

本系列其实算是同步与总复习相结合的一个系列。

成绩较好的同学，高一高二学习时，也是可以使用的。

当然对大部分同学来说还是一轮复习时使用。

由于分册了，你找你需要突破的专题购买就好。

使用方式“龙门专题”系列专为中等及其中等偏上的同学设计，所以使用方法也有两种：一种对应中等的同学；一种对应偏上的同学，也就是俗称的“尖子生”。

“龙门专题”系列每节都有“知识点精析与应用”栏目，它包含知识点精析、解题方法指导、基础达标演练。

其中“知识点精析”可帮助同学更全面的理解重点，突破难点，是比较基础的部分；“解题方法指导”通过经典和新颖的例题，给你提供解题规律和技巧；“基础达标演练”全是练习题，虽说标题是基础，其实大部分都是中档题了，很少有你能秒杀的题。

对于中等的同学，重点看“知识点精析”栏目，这部分把基本的知识点讲得比较细、比较透彻，算是为你打基础的栏目；练习题优先做“基础达标演练”，觉得还有余力再去做后面的“思维拓展训练”。

里面涉及的例题有能力就自己做，不行就看看解答。

对于中等的同学使用本书，光看不做反而是可行的。

但是光做不看，就不要买这本书了。

作为有难度的教辅书，“龙门专题”当然有“能力拓展”这种栏目。

它的存在主要是为了帮助同学提高应试能力和解决难题。

“能力拓展”包含释疑解难、典型例题导析、思维拓展训练。

对于尖子生，还是应该把基础打牢固，把“知识点精析与应用”看一遍，其中的例题最好自己全部做一遍。

但是重点要放在后面的“能力拓展”上。

能力拓展的题主要在于扩展思维，与高考的难度和题型比较接近，包含了一些难点和失分率较高的内容。

具体到怎么看书、学习，能买这本书的同学自己都应该有属于自己的一套成熟的学习方法，按你们自己的习惯来就好了。

讲练比与类型本系列讲练比基本都在5：5，是总复习类-讲解练习类的教辅。

大部分同学应该在一轮复习及其以后使用，对于特别优秀的同学，同步使用也是可以的。

它的精华其实在前面“讲”的部分，比如例题讲解，后面的练习题反而可以有时间再做。

同学们的评价各科使用心得成功的原因定位精准。

抛弃了大部分低端学生用户，主打中、高端学生用户。

因为中、高端学生用户他们有更强的提分意愿和竞争焦虑，所以他们就有更高的购买力和购买冲动。

他们不会嫌教辅书多，只在意我能不能超过谁，谁能让我提高。

只要让中、高端用户爽了，还说什么钱不钱的，你开价就好了。

难度够高。

难度是由其定位决定的。

可以说成也在难度上，成功的抓住了中高端用户；败也在难度上，难度限制了它成为全国爆款，没成为像“五三”一样的国民教辅。

它其实有点像手机领域的苹果，我们都知道它好，但是确实太贵了用不起。

口碑营销。

除了有多年多省市的状元背书外，在成绩中上的同学中口碑也极好。

这就导致了，用过的都说好，没用过正想用的听别人都说好，没用过也用不上的听学霸说就是好，最后大家就都觉得它好了。

在课程标准、考试大纲的基础上，创造性提出以知识板块为核心的编写理念，开辟了教辅市场专题类策划的先河。

十多年的倾心打造，对细节和品质近乎偏执地完美追求，铸造了“龙门专题”系列这饱含汗水和智慧的甘果。

为更多的学子提供帮助是我们最大的愿望与期待。

丛书内容特点1、“专题”与“模块”密切结合。

套书分册设计完全以现行教材模块为划分依据，“专题”与“模块”有机地融合为一体， 贴近教学。

2、精讲精练，知识薄弱环节各个击破。

学生可以有针对性地选择一本或几本，弥补自己学习上的盲点及不足。

3、 专题知识与教学进度同步性。

每本专题知识分册的设置循序渐进、系统科学，与教学进度同步。